Организация разноуровневого обучения с применением ЭФУ
Экспертный
182 из 250
23 октября 2017, 5:04

О мастер-классе

Как организовать современный урок, чтобы каждый школьник имел возможность эффективно реализовать индивидуальный образовательный маршрут в соответствии со своими интеллектуальными способностями и возможностями здоровья?

Разноуровневый подход – особая образовательная технология личностно-ориентированного обучения, ориентированная на разный уровень сложности программного материала, доступного ученику.

А применение на уроке технологии разноуровневого обучения с использованием электронных форм учебников позволит учителю создать такую учебную ситуацию, когда не только излагаются знания, но и раскрываются, формируются и реализуются личностные особенности всех обучающихся.

На таком уроке будет господствует эмоционально положительный настрой учащихся на работу, урок становится более интересным, привлекательным, результативным.

Данный мастер-класс предназначен для методистов, учителей начальных классов, учителей-предметников.

Цель обучения: формирование профессиональных компетенций обучающихся в области эффективного использования электронных форм учебника в учебном процессе.

Формат взаимодействия:

• видео-лекции;

• теоретический материал;

• онлайн-тесты;

• практические задания-конструкторы;

• онлайн-форумы.

Итоговая работа участника мастер-класса: система разноуровневых заданий с ЭФУ для конкретного урока.

Содержание мастер-класса

Модуль 1. Технология разноуровневого обучения в условиях новых ФГОС. Варианты реализации технологии в современной школе. Профессиональная компетентность педагога в информационно-образовательной среде современной образовательной организации.

Модуль 2. Функциональные возможности ЭФУ для реализации технологии разноуровневого обучения. Варианты современных систем дистрибуции электронных учебников. Функциональные возможности ЭФУ.

Модуль 3. Методические приемы организации разноуровневого обучения школьников с ЭФУ. Виды учебной деятельности на уроке с ЭФУ. Примеры разноуровневых учебных заданий (с использованием ЭФУ).

Модуль 4. Проектирование учебной ситуации с использованием ЭФУ в рамках разноуровневого обучения. Конструктор учебных заданий с ЭФУ. Анализ разноуровневых заданий с ЭФУ. Оценивание учебных результатов.

В ходе обучения обучающиеся будут знать:

• содержание понятия «разноуровневый подход в обучении» в условиях новых ФГОС;

• функциональные особенности электронных учебников и их роль в организации учебного процесса;

• способы реализации разноуровневого подхода в обучении в условиях реализации ФГОС посредством функциональных возможностей электронных учебников.

В ходе обучения обучающиеся будут уметь:

• определять эффективные для конкретного школьного предмета виды учебной деятельности на основе разноуровневого подхода в обучении и особенности их реализации при использовании ЭФУ;

• применять в профессиональной деятельности различные способы развития понимания и мышления у школьника 21 века;

• конструировать учебные ситуации с использованием ЭФУ для реализации разноуровневого обучения;

• оценивать функциональные возможности ЭФУ с позиции педагогической целесообразности и эффективности реализации личностных особенностей всех обучающихся.

Добро пожаловать на мастер-класс!