Цифровая жизнь
Базовый
72 из 100
09 октября 2017, 2:59

...или О школе, учебе, учебе вне школы, учебе на протяжении жизни под зонтиком цифровой жизни

Школа там, где учитель. Принимая цифровую среду, осмысливая свои присутствие и творческое участие, именно учитель делает ее образовательной. Учительство становится искусством жизни – жизни, оставляющей цифровой след, служащий примером и интерфейсом взаимодействия в оцифрованной реальности. Что все это значит, когда наступит будущее и что делать нам? Опираясь на личный опыт и приглашая к открытому обсуждению, автор ответит на эти и другие вопросы.

Формат


Участие возможно в нескольких режимах:

  • пассивный минимум: посещение вебинаров (всех или части), ознакомление с некоторыми из предложенных ресурсов;
  • умеренное погружение: плюс участие в обсуждении (вебинары);
  • активный максимум: плюс выполнение творческих заданий и работа в личных блогах или социальных сетях, в зависимости от опыта и личных предпочтений участника.

Список интернет-ресурсов для обсуждения публикуется с началом очередной темы (вебинара) и может обновляться в процессе за счет рекомендаций самих участников.

Присоединиться можно на любом этапе, выбрав одну или несколько интересующих тем (см. программу).

Дискуссия и критика


Конструктивная критика приветствуется! Особенно ценна дискуссия в формате публикаций в личных блогах и социальных сетях. Важно при этом использовать хештег мастер-класса (упростит поиск и агрегирование независимо от используемых платформ и сервисов).

Хештег: #цифрожизнь2017


Программа


Мастер-класс рассчитан на 16 обязательных часов при активном участии. (При желании — больше.)

Вебинары/Темы МК (1,5 часа x 4 = 6 часов)

  • Цифровая среда: Интерфейсы
  • Учение: Распознавание образов
  • Преподавание: Искусство жизни
  • P. S. Суперформальное обучение

Работа с предложенными ресурсами (1 час x 4 = 4 часа)

Творческие задания (1,5 часа x 4 = 6 часов)

Информационные ресурсы


Манифест о цифровой образовательной среде

http://manifesto.edutainme.ru/

Ключевые публикации в блоге автора:

http://funofteaching.tumblr.com/post/165095574901/

Мини-курс по Twitter в образовании

http://nelll.ru/static/pubs/2014/twitech13/